Тренинг Командообразование (Team building)

Цель тренинга:
Обучение методам и приемам эффективной командной работы сотрудников для решения актуальных производственных задач компании (фирмы):
• Сплочение трудового коллектива в эффективную действующую команду, с четко отлаженным механизмом взаимодействия.
• Развитие доверительных отношений внутри коллектива;
• Приобретение эффективных навыков работы в команде.
Задачи решаемые на тренинге:
➢ освоение алгоритмов и навыков принятия решения в ситуациях с дефицитом информации и времени;
➢ принятие ответственности за свои выборы, действия и поступки;
➢ навык делегирования вопросов и задач;
➢ создание атмосферы доверия и заботы в коллективе;
➢ выработка лидерских качеств;
➢ навык выбора главных параметров для контроля в командном взаимодействии;
➢ развитие креативного мышления при решении нестандартных задач.
Целевая аудитория тренинга:
• Топ-менеджеры и менеджеры среднего звена;
• Перспективные сотрудники компании.
Используемые методы решения:
-игровые ситуации созданные искусственно;
-провокации тренеров;
-веревочные упражнения;
-реальное преодоление препятствий;
-психологический анализ действий участников при решении нестандартных задач
Программа тренинга.
Основная идеология программы:
• Создание нестандартных ситуаций, в которых люди вынуждены будут проявлять себя и взаимодействовать друг с другом как члены единой команды, в противном случае их будет преследовать игровая «неудача».
• Создание игровых «провокаций», с помощью который будут выявлены и отработаны личные особенности участников препятствующие эффективному командному взаимодействию.
Организационная структура программы:
Программа разработана как единое целое тренинговое пространство с блоками, которые связаны между собой единым контекстом. Одновременно каждый из блоков является достаточно самостоятельным элементом тренинга и многие из них можно менять местами, что придает программе гибкость при необходимости вносить в нее изменения. Программа рассчитана как на работу в помещении, так и на природе. Работа на природе более предпочтительна.
Параметры тренинга:
• Обладает высокой результативностью в последующей профессиональной деятельности участников, и др. сферах жизни, т. к. участник на тренинге нарабатывает конкретные навыки и умения работы в команде, которые потом может реально использовать.
• Эмоционально сближает участников тренинга, что позволяет создать более комфортные условия взаимодействия между ними в последующей профессиональной деятельности.

Блоки тренинговой программы
Программа тренинга составляется на основе собственных наработок тренера, использую психологические направления Синтон-программ, НЛП, гештальт-технологии, телесно-ориентированные техники, танцевально-двигательные упражнения.
Методические материалы, сценарий, программа и ее последовательность разрабатываются для каждой компании-заказчика индивидуально с учетом его потребностей и пожеланий.
Рекомендация для принятия решения сотрудничества: очные переговоры тренера и организатора нашей компании с официально-уполномоченными представителями компании-заказчика, принимающие решения сотрудничества.
Программа тренинга: Проводится в форме «Трудных игр». Каждая игра — это цельная и законченная работа под определенные задачи. Трудные игры – они действительно трудные, в жизни бывают ситуации не только добрые и мягкие. Через игру мы растем не только в детстве. Здесь и сейчас задается насыщенное игровое взаимодействие, создается богатая игровая ситуация, в которой существует группа, где удается посмотреть на свои стандартные ошибки, открыть многое в себе и других, и испытать на практике новые, нестандартные способы решения знакомых житейских проблем.
Выбор конкретной игры (а их десятки) проводится в зависимости от цели формирования команды и состава группы (количество участников, их возраст, должности, специальности и прочее). В процессе этих игр люди находят новые способы решения проблем, учатся эффективному взаимодействию и общению. Отрабатываются способы реагирования в трудных ситуациях, а также в ситуациях, требующих быстрого принятия решений. Это позволяет в реальности находить быстрые и приемлемые пути решения многих проблем.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК 1.
Формирование команды.
Упражнение «Карусель доверия»
Упражнение «Динамика группы» (построиться по росту с закрытыми глазами)

Цели и задачи: Формирование представления о целях и задачах тренинга, создание атмосферы доверительных отношений, обратная связь на первые впечатления участников друг о друге, выявление личной активности в работе каждого учасника.
Результаты: Знакомство, позитивные отношения участников тренинга друг к другу, ролевое распределение в коллективе.


ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК 2.
Сплочение команды и совместная деятельность.
Командная игра «Полет на воздушном шаре»
• Подготовка к командной игре «Полету на воздушном шаре»;
• «Полет на воздушном шаре»;
• «Катастрофа на воздушном шаре»;
• Подведение итогов командной игры;
• Обсуждение динамико–группового процесса и закономерностей ролевого распределения при командообразовании.
Цели и задачи: сплочение команды игровой деятельностью, поиск оптимального взаимодействия в команде. Проверка коллектива игровой деятельностью.
Результаты: Сформированное представление об этапах формирования команды, проверка командной сплоченности и принятие командных решений в игровой экстремальной ситуацией. Подведение итогов, обратная связь, обсуждение результатов.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК 3.
Повышение эффективности работы команды.
Игра «Лабиринт».
Преодоление препятствий командой, взаимодействие в коллективе, выявление личной активности в работе, внимательность и координация действий в команде, умение договариваться, личная ответственность, выработка стратегии работы, взаимопонимание и поддержка в команде, умение анализировать ситуацию.
Цель: сформировать свои действия так, что-бы как единое целое без ошибок пройти игровое поле и, тем самым, помимо механического единства приобрести командное.
Игра «Паутина».
Взаимодействие в коллективе, групповая слаженность, ответственность каждого и группы, действие в конфликтных ситуациях и их решение, принятие командных решений в экстримальных ситуациях, преодоление трудностей, нахождение решения из безвыходной ситуации, лидерство, общение в команде. Основы групповой динамики.
Общение в команде. Основы групповой динамики.
Дополнительные тренинг-игры (по согласованию с заказчиком) «Красное-черное», «10 кубов», «Планка», «Развилка», «Автобус», «Прохождение по натянутым веревкам»,"Контактная импровизация», «Цифры Чингиз Хана», «Крестики-нолики», «Колокол»
День 2. ТРЕНИНГ КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ
«ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС»
Сегодня многие успешные компании замечают, что в процессе роста, сформировалось устойчивое взаимное непонимание между подразделениями, которые производят, и отделами, которые продают, между заслуженными сотрудниками и большим количеством новичков, вливающихся в компанию, и так далее. Проблемы нарастают, как снежный ком и, в результате, сильно сказываются на общем результате. Наш тренинг поможет Вам создать единую команду, которая будет эффективно и быстро достигать поставленные цели.
Цель:
• Объединение коллектива в эффективно работающую команду, в которой члены команды слышат друг друга;
• Обучение членов команды оказывать поддержку;
• Развитие креативного мышления для создания идей и новых совместных стратегий;
• Создание доверительных, партнерских отношений между членами команды;
• Повышение самооценки, уверенности в своих силах;
• Постановка и достижение общей цели
Кроме того, Веревочный Курс – это не только обучение, но и столь необходимые каждому отдых и разрядка. Во время Веревочного Курса участники смогут поволноваться и повеселиться, испытать себя и свои силы, рисковать, пережить новые ощущения и почувствовать вкус победы, когда препятствие, кажущееся непреодолимым, оказывается позади.
Мы создадим условия для того, чтобы проявить, развить и укрепить все самое лучшее, что есть в Ваших сотрудниках.
Для кого – для коллективов или отделов предприятий (от 14 человек), руководство которых желает превратить коллектив сотрудников в команду, которая движется к единой цели и достигает эффективных результатов.
Структура тренинга:
• Тренинг Веревочный Курс проводится в течение одного дня. Продолжительность тренинга ориентировочно 6-10 часов. В течение дня, по желанию группы или рекомендации инструктора, устраиваются 5 -15 минутные технические перерывы и, по крайней мере, один перерыв, который называется обеденным, продолжительностью приблизительно 40-50 минут. После завершения тренинга предполагается организация торжественного ужина с фуршетом и шашлыками
• Перед началом тренинга проводится вступительная беседа, инструктаж по технике безопасности и формирование рабочих групп по 10-15 человек
• Тренинг можно разделить на три основные части: разминка, низкие упражнение и заключительное упражнение
• Основная цель низких упражнений – получение навыков создания и работы в команде. Действительно, что я могу сделать, чтобы моя команда выигрывала? Когда команда становится эффективной? Как создать команду-победительницу? Каким мне нужно быть для этого? ( примеры упражнений: болото, маятник, лабиринт, паутина и т. д. )
• Если тренинг проходит сложившийся коллектив руководитель, как правило, высказывает инструкторам пожелания относительно приоритетных категорий для работы
• Заключительное упражнение все группы выполняют одновременно. Это упражнение – большой вызов для любой команды. Для победы на нем необходимы все уроки предыдущих этапов, полная отдача от каждого участника, огромное желание выиграть. И то, что невозможно для одного участника, становится возможным для команды. В этом упражнении команда обречена на победу!